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第三章 中指第一人,奖励鬼物!

迎面是一道漆黑残影的破声鞭击。

啪——

“啊!!我的手!!”

“你这是什么手势?!侮辱老师?给我滚出去!”

寸头青年手被抽得血肉模糊,整个手腕脱落,鲜血淋漓。

这画面吓得人和鬼都是倒吸凉气。

好家伙。

原来你懂中指的含义!

可是那个人不也竖中指了吗?

居然还区别对待??

寸头青年留下一条命,连滚带爬跑了出去。

然而……教室外面,比里面恐怖数倍。

寸头男刚出去就发出撕心惨叫,随后乍无声息。

“重点不是中指!”

“我们要单独竖起纹有印记的指头!”

“对,肯定是这样的,那个家伙的印记正好都纹在中指上!”

有玩家得出经验,立马单独竖起了指头,清一色的都是食指。

鬼班主任过目后,满意点头,然后这些人全都保住了手。

一般惊悚副本玩家的普鬼印记,都会默认纹在食指上。

这一点,叶鑫网上也查询过……他也不明白,自己为什么这么特殊。

但别说。

给一个鬼竖两个中指,想想还真特么刺激!

检查完玩家印记后,班里开始正常上课。

鬼班主任上的是语文课。

课程内容很简单,小学程度,光看课本都能看懂。

但鬼班主任的课,互动很少。

因为不管鬼学生,还是副本玩家,只要想抬手发言,就都会被无情抽烂手掌。

无他。

这鬼班主任就是见不得健全的手指。

你举手总要竖手掌吧?

一举就要被抽,还直接抽烂掉。

谁特么还敢跟你课堂互动?sm都不敢这么玩!

课堂上,叶鑫看似听得聚精会神,实际上心思都飘走了。

他好奇真实之眼上的好感度。

要是提升到很高的程度,会发生什么变化?

【叮,鬼班主任对你好感度+5】

【总好感度+15】

“……”叶鑫怔了下,回过了神。

他看见班主任朝自己笑眯眯,像是满意他的认真表情。

叶鑫想了会儿,等到鬼班主任讲到一个简单的题时,举手发言。

但叶鑫这举手发言的姿势,他真正的班主任看到可能会流泪。

他举手姿势端正,下方的手臂笔直贴着课桌,抬起的手臂握着拳头,拳头上又是竖着中指。

没办法。

谁让这出老千断指头的鬼班主任,就看不得别人手指头健全呢?

“哦?叶鑫,你有什么问题吗?”

鬼班主任温和微笑看着叶鑫,这景象看呆了教室里的鬼学生。

他们一个个看着叶鑫,真的一副见了“鬼”的样子!

这个人类不光举手!还故技重施!

又把那一根又长又细的指头竖起来了!

这次不是检查普鬼印记吧?老师,您为什么不抽他呢??

“老师,我能解析这道题的答案。”

“那好,你来说说。”

“这题……”

叶鑫从前语文成绩还算不错,面对小学语文,更是信手拈来。

反正就围绕着文章背景、作者情感、环境变化各种暗示各种扯。

鬼班主任被他的解答震撼到了,最后拍手叫好。

其他副本玩家眼红了,他们也想通过答题,跟这位鬼班主任拉近关系。

人在惊悚副本,能有一两个鬼大哥照应,想想都美滋滋!

他们纷纷相仿叶鑫的竖手指举手姿势。

但这鬼班主任!

偏偏就对叶鑫情有独钟,一批人里,就只选他来答题。

【叮,鬼班主任对你好感度+5】

【叮,鬼班主任对你好感度+5】

【叮,鬼班主任对你好感度+5】

【……】

【叮!总好感度达到50!奖励10点鬼力!】

【解锁奖励鬼物“教鞭”!】

【以上奖励受“鬼推磨”技能影响,将双倍赠送给宿主!】

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